Ecole Inclusive - ASH 42
Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés dans le département de la Loire
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Ci-joint :
• Le guide d’E.Eglin "Accompagner des élèves avec des troubles du spectre autistique à l’école maternelle"
• Une grille d’observation de G.Cochetel extraite de "AESH et enseignants. Collaborer dans une école inclusive", Canopé, 2017.
• Un document avec quelques idées pour accompagner les (...)
Publié le 9 mars 2018
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Version mise à jour le 1er octobre 2021.
Ce document cadre les missions d’un AESH, sa place, son temps de travail, sa formation, les compétences liées à son emploi, les congés et autorisations d’absences...
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