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Service Public Départemental de l’École Inclusive de La Loire

Repères pour l’orientation, l’affectation, la formation et l’insertion professionnelle
Article mis en ligne le 6 octobre 2011

► Le document académique ci dessous présente les principes, les démarches et procédures pour l’orientation, l’affectation, la formation et l’insertion professionnelles des élèves en situation de handicap scolarisés dans le cadre d’un dispositif collectif du second degré (ULIS).